Socjologia

Obowiązkowy

Założenia i cele przedmiotu

Ukształtowanie u osób studiujących kompetencji do rozumienia mechanizmów funkcjonowania społeczeństwa oraz zmiany społecznej. Zapoznanie studentów z podstawowymi pojęciami socjologicznymi, umiejscowienie ich w praktyce społecznej. Wypracowanie u studentów umiejętności krytycznego myślenia. Uzyskanie zdolności do analizy i interpretacji współczesnych zjawisk społecznych, umiejętności ich właściwej klasyfikacji i obiektywnej oceny. Wyrobienie umiejętności określenia wzajemnych relacji w obrębie zachodzących zjawisk.

Wyrobienie nawyku kulturalnej i efektywnej wymiany poglądów, umiejętności wygłaszania i obrony własnych stanowisk, umiejętności słuchania i szacunku dla partnera dyskusji.

Metody dydaktyczne:

- metoda podawcza - wykład; analiza przypadków, analiza tekstów źródłowych

Treści programowe

1.Podstawy życia społecznego – biologiczne, demograficzne.

2.Proces tworzenia więzi społecznych.

3.Powstawanie grup społecznych: rodzaje (typologia) grup i ich charakterystyka; socjalizacja, kontrola społeczna.

4. Analiza struktury społecznej – pozycje społeczne, role społeczne; klasy i warstwy społeczne.

5.Dynamika społeczeństwa – stratyfikacja i ruchliwość społeczna.

6.Zróżnicowanie i nierówności społeczne.

7.Naród i procesy narodotwórcze.

8.Władza i polityka jako zjawiska społeczne.

9.Elity społeczne i polityczne – analiza i charakterystyka zjawiska.

10.Elity w państwie demokratycznym.

11.Demokracja i społeczeństwo obywatelskie.

12.Przemiany społeczeństwa – zmiana społeczna, rozwój, postęp. 13.Społeczeństwo postindustrialne; procesy globalizacji we współczesnym świecie.

Literatura podstawowa:

1. P. Sztompka, Socjologia. Analiza społeczeństwa, „Znak”, Kraków 2002;

2. A. Giddens, Socjologia, Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2005;

3. B. Szacka, Wprowadzenie do socjologii, Oficyna Naukowa, Warszawa 2003;

4. Encyklopedia Socjologii, t. 1-5, Oficyna Naukowa, Warszawa 2000.

Literatura uzupełniająca:

1. J.H. Turner, Socjologia. Koncepcje i ich zastosowanie, Poznań 1998

2. J. Turowski, Socjologia. Małe struktury społeczne, Lublin 1998

3. J. Turowski, Socjologia. Wielkie struktury społeczne, Lublin 1998

4. E. Goffman, Człowiek w teatrze życia codziennego, Warszawa 2000

5. J. Wiatr, Socjologia polityki, Wydawnictwa Naukowe „Scholar”, Warszawa 2002

Student: posługuje się pojęciami socjologicznymi; zna mechanizmy przebiegu procesów społecznych; krytycznie ocenia i interpretuje w kontekście socjologicznym bieżące wydarzenia; hierarchizuje istotność zjawisk społecznych, stosuje zasady etyczne w dyskusji.

kolokwium ustne, dyskusja na zajęciach

kryteria oceniania - stopień osiągnięcia przez studenta poszczególnych efektów kształcenia