Politechnika Białostocka - Centralny System Uwierzytelniania
Strona główna

Zarządzanie przedsiębiorstwem spedycyjno-transportowym

Informacje ogólne

Pokaż kartę przedmiotu

Not submitted syllabus in English
Zasady zaliczenia
Zasady zaliczenia - załącznik Plik PDF

Kod przedmiotu: LSU01823
Kod Erasmus / ISCED: (brak danych) / (brak danych)
Nazwa przedmiotu: Zarządzanie przedsiębiorstwem spedycyjno-transportowym
Jednostka: Wydział Inżynierii Zarządzania
Grupy: Przedmioty - logistyka, stacjonarne II-ego stopnia 1 rok 1 semestr
Punkty ECTS i inne: 0 LUB 4.00 LUB 7.00 (zmienne w czasie) Podstawowe informacje o zasadach przyporządkowania punktów ECTS:
  • roczny wymiar godzinowy nakładu pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się dla danego etapu studiów wynosi 1500-1800 h, co odpowiada 60 ECTS;
  • tygodniowy wymiar godzinowy nakładu pracy studenta wynosi 45 h;
  • 1 punkt ECTS odpowiada 25-30 godzinom pracy studenta potrzebnej do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się;
  • tygodniowy nakład pracy studenta konieczny do osiągnięcia zakładanych efektów uczenia się pozwala uzyskać 1,5 ECTS;
  • nakład pracy potrzebny do zaliczenia przedmiotu, któremu przypisano 3 ECTS, stanowi 10% semestralnego obciążenia studenta.

zobacz reguły punktacji
Język prowadzenia: (brak danych)
Rodzaj przedmiotu:

Obieralny

Skrócony opis:

Ewolucja przedsiębiorstw spedycyjno-transportowych ukazuje, jak zmiany technologiczne, gospodarcze i społeczne wpływały na rozwój organizacji oraz kształtowanie współczesnych modeli zarządzania w logistyce. Przedmiot obejmuje analizę procesów transportowych, rodzajów i funkcji czynności przewozowych, a także rozwój technologii i systemów przewozowych w kontekście ich historycznego znaczenia dla gospodarki. Omawia znaczenie zleceń spedycyjnych i transportowych, klasyfikacji transportu, w tym transportu intermodalnego, jako elementu zrównoważonego rozwoju. Szczególny nacisk położony jest na etyczne aspekty działalności transportowej, odpowiedzialność społeczną, bezpieczeństwo oraz kształtowanie postaw przywódczych i współpracy w zespołach realizujących zadania logistyczne.

Pełny opis:

Ewolucja przedsiębiorstw spedycyjno-transportowych stanowi punkt wyjścia do zrozumienia zmian zachodzących w organizacji procesów logistycznych, wynikających z rozwoju technologicznego, gospodarczego i społecznego. Historyczne uwarunkowania rozwoju transportu, od jego funkcji wspierających wymianę handlową po współczesne zintegrowane systemy przewozowe, pozwalają prześledzić, jak zmieniały się modele działania, struktury organizacyjne i relacje między uczestnikami łańcucha dostaw. Analizie poddawane są procesy transportowe, rodzaje czynności przewozowych – podstawowych (załadunek, przewóz, wyładunek) oraz pomocniczych i doskonalących – które odgrywają kluczową rolę w kształtowaniu efektywności współczesnych systemów logistycznych.

Omówione zostają zlecenia spedycyjne i transportowe jako narzędzia koordynacji przepływów towarowych, a także klasyfikacje transportu, w tym transport intermodalny, który jest odpowiedzią na wyzwania zrównoważonego rozwoju i integracji technologicznej. Uczestnicy zajęć analizują technologie przewozowe oraz charakterystykę systemów transportowych z perspektywy ich historycznego rozwoju, innowacyjności i wpływu na globalne procesy gospodarcze.

Ważnym elementem przedmiotu jest etyczny wymiar działalności przedsiębiorstwa spedycyjno-transportowego. Obejmuje on odpowiedzialność społeczną wobec partnerów i klientów, przestrzeganie zasad uczciwej konkurencji, zapewnienie bezpieczeństwa pracy oraz dbałość o środowisko naturalne. Podkreślane są wartości etyczne w przywództwie i zarządzaniu zespołami, kształtujące kulturę organizacyjną opartą na zaufaniu, współpracy i odpowiedzialności.

Zajęcia rozwijają umiejętność strategicznej analizy otoczenia branży transportowej, identyfikacji zmian w infrastrukturze i potrzebach spedycyjno-transportowych, a także opracowywania opcji rozwoju przedsiębiorstw w kontekście dynamicznych przemian rynkowych. Studenci doskonalą kompetencje przywódcze, uczą się tworzenia i zarządzania zespołami zadaniowymi, rozwijają umiejętność rozwiązywania konfliktów i podejmowania decyzji zgodnych z zasadami etyki zawodowej. Przedmiot łączy wiedzę teoretyczną z praktyką biznesową, pozwalając zrozumieć historyczne źródła współczesnych rozwiązań oraz znaczenie etycznych postaw w rozwoju nowoczesnej logistyki.

Literatura:

1. Gierszewska G., Romanowska M., Analiza strategiczna przedsiębiorstwa, PWE, Warszawa

2017.

2. Pierścionek Z., Strategie konkurencji i rozwoju przedsiębiorstwa, PWN, Warszawa 2006.

3. Budzyński W., Transport w przedsiębiorstwie. Logistyka, spedycja, reklamacje. Poltext,

Warszawa 2017.

4. Szymonik A., Ekonomika transportu dla potrzeb logistyka(i). Teoria i praktyka, Difin, Warszawa

2013.

5. Romanowska M., Planowanie strategiczne w przedsiębiorstwie, PWE, Warszawa 2009.

Efekty uczenia się:

zgodnie z kartą przedmiotu

Metody i kryteria oceniania:

zgodnie z kartą przedmiotu

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2024/2025" (zakończony)

Okres: 2025-02-26 - 2025-06-22
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji
Wykład (zaliczenie), 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Barbara Koncewicz
Prowadzący grup: Barbara Koncewicz
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Ocena
E-learning:

Tak

Skrócony opis:

Ewolucja przedsiębiorstw spedycyjno-transportowych ukazuje, jak zmiany technologiczne, gospodarcze i społeczne wpływały na rozwój organizacji oraz kształtowanie współczesnych modeli zarządzania w logistyce. Przedmiot obejmuje analizę procesów transportowych, rodzajów i funkcji czynności przewozowych, a także rozwój technologii i systemów przewozowych w kontekście ich historycznego znaczenia dla gospodarki. Omawia znaczenie zleceń spedycyjnych i transportowych, klasyfikacji transportu, w tym transportu intermodalnego, jako elementu zrównoważonego rozwoju. Szczególny nacisk położony jest na etyczne aspekty działalności transportowej, odpowiedzialność społeczną, bezpieczeństwo oraz kształtowanie postaw przywódczych i współpracy w zespołach realizujących zadania logistyczne.

Pełny opis:

Ewolucja przedsiębiorstw spedycyjno-transportowych stanowi punkt wyjścia do zrozumienia zmian zachodzących w organizacji procesów logistycznych, wynikających z rozwoju technologicznego, gospodarczego i społecznego. Historyczne uwarunkowania rozwoju transportu, od jego funkcji wspierających wymianę handlową po współczesne zintegrowane systemy przewozowe, pozwalają prześledzić, jak zmieniały się modele działania, struktury organizacyjne i relacje między uczestnikami łańcucha dostaw. Analizie poddawane są procesy transportowe, rodzaje czynności przewozowych – podstawowych (załadunek, przewóz, wyładunek) oraz pomocniczych i doskonalących – które odgrywają kluczową rolę w kształtowaniu efektywności współczesnych systemów logistycznych.

Omówione zostają zlecenia spedycyjne i transportowe jako narzędzia koordynacji przepływów towarowych, a także klasyfikacje transportu, w tym transport intermodalny, który jest odpowiedzią na wyzwania zrównoważonego rozwoju i integracji technologicznej. Uczestnicy zajęć analizują technologie przewozowe oraz charakterystykę systemów transportowych z perspektywy ich historycznego rozwoju, innowacyjności i wpływu na globalne procesy gospodarcze.

Ważnym elementem przedmiotu jest etyczny wymiar działalności przedsiębiorstwa spedycyjno-transportowego. Obejmuje on odpowiedzialność społeczną wobec partnerów i klientów, przestrzeganie zasad uczciwej konkurencji, zapewnienie bezpieczeństwa pracy oraz dbałość o środowisko naturalne. Podkreślane są wartości etyczne w przywództwie i zarządzaniu zespołami, kształtujące kulturę organizacyjną opartą na zaufaniu, współpracy i odpowiedzialności.

Zajęcia rozwijają umiejętność strategicznej analizy otoczenia branży transportowej, identyfikacji zmian w infrastrukturze i potrzebach spedycyjno-transportowych, a także opracowywania opcji rozwoju przedsiębiorstw w kontekście dynamicznych przemian rynkowych. Studenci doskonalą kompetencje przywódcze, uczą się tworzenia i zarządzania zespołami zadaniowymi, rozwijają umiejętność rozwiązywania konfliktów i podejmowania decyzji zgodnych z zasadami etyki zawodowej. Przedmiot łączy wiedzę teoretyczną z praktyką biznesową, pozwalając zrozumieć historyczne źródła współczesnych rozwiązań oraz znaczenie etycznych postaw w rozwoju nowoczesnej logistyki.

Literatura:

1. Gierszewska G., Romanowska M., Analiza strategiczna przedsiębiorstwa, PWE, Warszawa

2017.

2. Pierścionek Z., Strategie konkurencji i rozwoju przedsiębiorstwa, PWN, Warszawa 2006.

3. Budzyński W., Transport w przedsiębiorstwie. Logistyka, spedycja, reklamacje. Poltext,

Warszawa 2017.

4. Szymonik A., Ekonomika transportu dla potrzeb logistyka(i). Teoria i praktyka, Difin, Warszawa

2013.

5. Romanowska M., Planowanie strategiczne w przedsiębiorstwie, PWE, Warszawa 2009.

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2023/2024" (zakończony)

Okres: 2024-02-26 - 2024-06-21
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji
Wykład (zaliczenie), 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Barbara Koncewicz, Urszula Ryciuk
Prowadzący grup: Barbara Koncewicz
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena
Ćwiczenia - Ocena
Wykład (zaliczenie) - Ocena
E-learning:

Tak

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2022/2023" (zakończony)

Okres: 2023-02-23 - 2023-06-25
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji
Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Konrad Pawluczuk
Prowadzący grup: Konrad Pawluczuk
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Ocena

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2021/2022" (zakończony)

Okres: 2022-02-25 - 2022-06-23
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji
Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Dorota Leończuk, Konrad Pawluczuk
Prowadzący grup: Konrad Pawluczuk
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Ocena
E-learning:

Tak

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2020/2021" (zakończony)

Okres: 2021-02-22 - 2021-06-20
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji
Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Konrad Pawluczuk
Prowadzący grup: Konrad Pawluczuk
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Ocena
E-learning:

Tak

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2019/2020" (zakończony)

Okres: 2020-02-24 - 2020-06-30
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia, 30 godzin więcej informacji
Wykład, 15 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Konrad Pawluczuk
Prowadzący grup: Konrad Pawluczuk
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Ocena

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2017/18" (zakończony)

Okres: 2018-02-19 - 2018-06-22
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć: (brak danych)
Koordynatorzy: (brak danych)
Prowadzący grup: (brak danych)
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Ocena

Zajęcia w cyklu "Semestr letni 2016/17" (zakończony)

Okres: 2017-02-20 - 2017-06-13
Wybrany podział planu:
Przejdź do planu
Typ zajęć:
Ćwiczenia, 45 godzin więcej informacji
Wykład (egzamin), 45 godzin więcej informacji
Koordynatorzy: Ireneusz Janiuk
Prowadzący grup: Ireneusz Janiuk
Lista studentów: (nie masz dostępu)
Zaliczenie: Przedmiot - Ocena
Ćwiczenia - Ocena
Wykład (egzamin) - Ocena
Opisy przedmiotów w USOS i USOSweb są chronione prawem autorskim.
Właścicielem praw autorskich jest Politechnika Białostocka.
15-351 Białystok, ul. Wiejska 45A tel: +48 746 90 00 https://pb.edu.pl kontakt deklaracja dostępności mapa serwisu USOSweb 7.3.0.0 (2025-12-18)